Over mij

Mijn verhaal begon in 2014, toen ik besloot mijn leven een nieuwe richting te geven en opnieuw te gaan studeren. Als mama van twee hoogbegaafde kinderen merkte ik van dichtbij hoe belangrijk het is dat kinderen die anders denken, leren of voelen de juiste ondersteuning krijgen. Ik zag hoe snel kinderen zich onbegrepen kunnen voelen wanneer hun noden niet worden gezien, en dat werd voor mij een sterke drijfveer om mij verder te verdiepen in begeleiding en onderwijsondersteuning.

Ik startte als eind dertiger de voltijdse bacheloropleiding orthopedagogie, met optie onderwijsondersteuning. Die drie jaren waren intens, zoekend, mooi en zeer leerrijk. Ze hebben mij niet alleen professioneel gevormd, maar ook geleerd om nog bewuster te kijken naar kinderen en jongeren in hun geheel: met hun sterktes, hun moeilijkheden, hun tempo en hun unieke manier van zijn.

Mijn visie op neurodivergentie

Binnen mijn praktijk kijk ik vanuit een holistische visie naar kinderen en jongeren die neurodivergent zijn. Dat betekent voor mij dat ik niet alleen zie wat moeilijk loopt, maar vooral ook wie het kind is, wat het nodig heeft en waar het in kan groeien.

Geen enkel kind is hetzelfde. Geen enkel kind heeft dus ook exact dezelfde aanpak nodig. Kinderen en jongeren die neurodivergent zijn, denken, voelen, leren en reageren vaak op een andere manier. Net daarom is maatwerk zo belangrijk: niet forceren naar een standaard, maar samen zoeken naar wat wél werkt.

Mijn praktijk

Door mijn jarenlange ervaring in het onderwijs als leerkracht, zorgcoördinator en leerondersteuner, en door mijn opleiding als praktijkgericht orthopedagoog, heb ik geleerd hoe waardevol begeleiding op maat is voor neurodivergente kinderen en jongeren. Sommige kinderen hebben meer tijd nodig, andere net meer duidelijkheid, rust, structuur of vertrouwen.

In mijn praktijk wil ik een veilige plek bieden waar neurodivergente kinderen en jongeren zichzelf mogen zijn. Ik begeleid hen in het versterken van hun talenten, het beter begrijpen van hun noden en het vinden van manieren om zich sterker te voelen in leren, contact met anderen en het dagelijks leven.

Ook ouders zijn welkom, want een kind groeit het best wanneer de omgeving mee ondersteunt. Daarom kijk ik niet alleen naar het kind zelf, maar ook naar wat er thuis en op school nodig is om samen tot meer rust, begrip en groei te komen.

Persoonlijk

Naast mijn professionele rol ben ik ook mama van een zoon en een dochter en plusmama van twee zonen. Ik hou van creatief bezig zijn en van tijd doorbrengen in de natuur. Die combinatie van zachtheid, aandacht en verbondenheid neem ik ook mee in mijn manier van werken.

Mijn grootste passie blijft het begeleiden van kinderen en jongeren in hun ontwikkeling en schoolse vaardigheden, zeker wanneer zij neurodivergent zijn en nood hebben aan een aanpak die echt vertrekt vanuit hun talenten. Ik geloof dat elk kind kan groeien wanneer het gezien wordt zoals het is, en wanneer de begeleiding aansluit bij zijn of haar eigen manier van zijn.